2017北师年夜版九年级全册政治学案:第7课《坚持依法治国》(第2课时)

2017北师年夜版九年级全册政治学案:第7课《坚持依法治国》(第2课时)

2017北师年夜版九年级全册政治学案:第7课《坚持依法治国》(第2课时)资料下载2017北师年夜版九年级全册政治学案:第7课《坚持依法治国》(第2课时)第7课坚持依法治国一天,孔子与学生驾车去晋国。 一个孩子在路傍边堆碎石瓦片玩,盖住了他们的去路。

孔子说:“你不应在路傍边玩,盖住我们的车!”孩子指着地上说:“老人家,您看这是甚么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。 孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。

孔子感受这孩子很懂礼貌,便问:“你叫甚么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的教员啊!”谈一谈你对上述小故事的感悟。 提示:我们要自觉地依照道德规范严酷要求自己,学会尊敬他人。

1.依法治国与以德治国并重,是对依法治国方略的丰富和成长,也是我们参与社会生活所必须遵守的重要原则。 2.道德水平的提高,会增能人们的遵法意识,令人们加倍自觉地遵遵法令;法令意识的增强,必定会令人们的道德不美观念和道德性为更加规范。 3.以德治国就是以马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论和“三个代表”重要思惟为指导,弘扬爱国主义精神,觉得人平易近处事为焦点,以集体主义为原则,以恳切取信为重点,增强社会公德、职业道德和家庭美德教育。

4.平正易近思惟道德的状况,直接影响和制约着依法治国和以德治国方略的实行。

我们要坚韧不拔地展开共产主义和社会主义道德教育,把道德的前进先辈性要求和一般性要求连系起来,周全提高整个平易近族的思惟道德素质。 1.有同学指出,依法治国与以德治国是彼此矛盾的。

你认为呢?这种不雅概念毛病。 (1)二者是相辅相成的。

法令的实行需要道德的有力撑持。

(2)道德水平的提高,会增能人们的遵法意识,令人们加倍自觉地遵遵法令。